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2024贵州中医药职业学校再次解读职业教育法

作者: http://www.gyccwx.com 浏览:   日期:2024-03-29

新修订的法不仅篇幅由原来的3000多字增加到10000多字,内容更加拓展丰富,体系结构更加完备,针对性和可操作性更强,而且体现了最新的发展理念和制度创新。

新《教育法》有哪些亮点?

亮点一

职业教育与普通教育“平起平坐”

《职业教育法》第三条:职业教育是与普通教育具有同等重要地位的教育类型,是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分,是培养多样化人才、传承技术技能、促进创业的重要途径。

解读:新修订的职业教育法首次明确,职业教育是与普通教育具有同等重要地位的教育类型。职业教育最重要的定位,就是为产业发展提供有能力、高素质的技术技能人才。完善职业教育内涵,明确职业教育类型属性,在教育教学中注重培养专业实践能力、职业素养,有利于促进职业教育高质量发展。http://www.gyccwx.com

亮点

打开职业教育上升的“阶梯”

《职业教育法》第五十三条:学生在升学、就业、职业发展等方面与同层次普通学校学生享有平等机会。

高等职业学校和实施职业教育的普通高等学校应当在招生计划中确定相应比例或者采取单独办法,专门招收职业学校毕业生。

解读:修订后的职业教育法从法律层面畅通了职业教育学生上升的通道,将大幅提高学生上中等职业学校的积极性。

新修订职业教育法要求设立层次的职业学校,还在为两个方面的探索预留了空间:一是在普通高等学校设置本科职业教育专业;二是在专科层次的职业学校设置本科职业教育专业。

017年和2018年,全国中职招生人数持续减少,分别下降1.84%、4.36%;在校生人数同样持续减少,分别下降0.41%、2.34%。http://www.gyccwx.com

但从2019年开始,中职招生回暖,连续三年保持招生人数和在校生人数增长。

值得注意的是,《2021年全国教育事业发展统计公报》显示,当年中等职业教育招生488.99万人,比上年大幅减少,但这是因为改变了统计口径。2021年数据不再包括人力资源和社会保障部门管理的学生,新增了其他学校附设中职班学生数。

按照可比口径,2021年中职招生人数和在校生人数分别增长0.90%、3.47%。

教育部职业教育与成人教育司司长陈子季在2月23日新闻发布会上说,“教育服务产业链全链条离不开中等职业教育;现代职业教育体系的建设,也需要中等职业教育更好地发挥基础性作用。没有哪个国家,没有中职就能发展好高职。”

他指出,一方面,根据各地经济社会发展状况和应用型人才发展多样化需求,合理规划中职学校和普通高中的招生规模。另一方面,最根本的还是要把中职教育自身办好,提升自身的质量,在普职融通上下功夫。

学校招生质量有所提升

2022年省宜昌市也首次实行普高和中职同批次录取。城区高中阶段学校招生录取包括提前批和平行志愿批。普通高中和中职学校共设22个平行志愿,甚至有三所职校的11个特设专业设为提前批。

广东省清远市今年也实行了普高和中职同批次录取,据报道,清远市职业技术学校招生办主任罗志坚介绍,受此影响,学校招生质量有所提升,特别是自主招生中,学生分数较往年普遍有所提升。http://www.gyccwx.com